la narrativa, cumple una funcion muy importante como una estrategia de apoyo para el aprendizaje de la asignatura de historia. en ella, se induce al alumno al razonamiento logico-deductivo, ya que apartir de datos historicos que se le presenten como: objetos, escritos, leyendas,mitos,etc.,el joven alumno realiza una reflexion critica para deducir dicha informacion, y para ello debera hechar mano de su creatividad e imaginacion.
Es importante mencionar tambien el caracter informal de la narración ya que esta herramienta acerca a la historia a cualquier persona, por que no necesita memorizar con fidelidad, si la persona, en este caso el alumno, logra explicar hechos o acontecimientos vividos en su entorno habra logrado construir o ir construyendo una historia y pertenecer al tiempo que le toca vivir.
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